歌咏比赛作文开头结尾 第1篇

书对于我们大家来说都并不陌生，几年来它已经成了我们的好朋友，它会带给我们很多很多……

读书让我的生活更加充实。每当我闲暇无事时，总会手捧一本书，泡上一杯茶，细细品味书中表达的意境，传播的信息。既有书香又有茶香，真是天伦之乐也！

读书让我充满知识。老师曾说过我们每天要阅读几千字的文章，我曾经想每天读这么多书，学这么多知识，我们的脑袋装的下吗？但书本告诉我人脑比计算机的容量高一百倍。一个人用其一生的时间和精力学习，大脑也是装不满的。所以我们不用担心大脑的容量，知识是学不完。我们要用书来充实自己，赋予自己无限能量。有一句名言是这样说的：不读书的人只生活在现在，而读书的人生活在过去现在和未来。

近七年来的时间培养了我和书的浓厚感情，()它已占据了我生命的不可分割的已部分。书中动人的\'故事，精彩绝伦的文章，惊险刺激的过程都会使我如痴如醉，陶醉其中！

为什么有些同学还会面对书本唉声叹气呢？我们应该庆幸自己每天沉浸在书的海洋中，能接受无穷的知识，这也是一种享受。书是世界的营养品，生活里没有书就好像没有阳光，智慧里没有书就好像鸟儿没有翅膀！

同学们，你们爱读书吗？你享受过读书的快乐吗？耳听为虚，眼见为实。赶快行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧！

以上为关于快乐作文的开头和结尾 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

歌咏比赛作文开头结尾 第2篇

六一儿童节快到了，我们全校都要举行歌唱比赛。老师一直在训练我们唱《快乐的节日》这首歌，比赛中我们要满足四个要求：一是要站好，挺胸收腹；二是要有表情；第三，唱歌不能动，最后摇头才能动；第四，不要越唱越快，要跟着音乐的旋律走。老师还说评委会从我们的两年期中选出最好的班，六一儿童节可以上台表演。

最后，到了比赛的时候，学生们兴高采烈地走上了舞台。音乐一响，我们就开始尽情地唱歌，歌声优美洪亮，所有的评委都被迷住了。我们已经连续完成了老师的三个要求，但是第四个要求没有做好，就是唱的越来越快。

唱完，我们按顺序走下台阶，回到教室。同学们振振有词：有的说“我很痒，不敢抓”；有人说：“我的脚疼得弯不起来”。老师说我们应该把这件事做好。

过了几天，比赛结果出来了，我们班拿了一等奖。当老师宣布这个激动人心的消息时，一些学生高兴得手舞足蹈；有些人兴奋得跳了三英尺高；其他手喊着“耶！”用胜利的手势……

“六一”演出那天，我们全班同学化了漂亮的'妆，手捧鲜花走上舞台。面对全校师生，我们跟着音乐又唱了一遍《快乐的节日》。唱完之后，全场响起了一阵掌声，我们的心都甜了。

歌咏比赛作文开头结尾 第3篇

五月，披着火红的盛衣，来到我们身边，红色的激情，促使我们拉开了红五月歌唱比赛的帷幕。

那个节目都凝聚着，每个班中的每个人以及老师们的心血，而且每个节目都是那样的别出心裁。时间一点一点的过去了，终于要上场了。我们唱的第一首歌是《歌声与微笑》，它像一缕快乐阳光照进我们的心房，赶走离别的忧伤。微笑在我们身上传递，那笑容多么灿烂，亲吻花朵，花朵欢笑开放，拥抱天空，天空彩霞飞舞，拥抱大地，大地四季飘香。

第二首歌《国家》显示出了我们的生活多么美好，可以让我们张开七彩的翅膀，飞翔，因为我们是中国的儿女，是爱心天使，一起欢舞歌唱；我们满怀七彩的梦想，飞翔，因为我们是中华的'儿女，可以把欢乐分享；因为我们是中国的儿女，我们更要把使命传递，让祖国的未来越来越好。

我们班的表演结束了，看着大屏幕上的分数我不由得紧张起来，随着评委的分数一个个的出现，幻灯片突然转换，我们的分数出来了，56分，还可以，这个方式也是对得起我们这个星期的付出了。

红五月已落下帷幕，五月，也渐行渐远，可这份激情，这份如火般的激情，不会退却。

歌咏比赛作文开头结尾 第4篇

今日，天气晴朗，天空中飘着朵朵白云，我们学校操场上人山人海，五星红旗迎风飘扬，学校即将举行歌唱红歌比赛。

比赛开始前我坐在方阵中仔细观察着周围。同学们服装都比较统一，我们班的领唱孙传乐同学穿着西装，十分帅气。有些女同学穿着白纱裙和红色外套，有些人还化了妆，十分漂亮。隔壁三年级四班部分同学还穿着迷彩服，服装都很整齐。

午时两点比赛正式开始，各个班级陆续上台开始演唱。演唱曲目很多，《红星歌》、《让我们荡起双桨》、《义勇军进行曲》、《歌唱祖国》、《小松树》、《没有_就没有新中国》等

一首首耳熟能详的'歌曲飘荡在空中，大家都唱得十分好听，有些班级还自备了特殊的道具—比如演唱《红星歌》的班级就准备了红星道具，十分新颖。所有人演唱都十分投入，歌声嘹亮，赢得了大家的阵阵掌声。

要表演了！同学们既紧张又兴奋。我们迈着整齐的步伐走上了舞台，看到开始手势后，同学们整齐划一的大声歌唱《学习雷锋好榜样》，声音洪亮，美妙的歌声飘荡在舞台上空。演唱完后，大家坚持队形有序走下舞台。

这次演唱我感觉我们班唱得最好，肯定能拿大奖！

歌咏比赛作文开头结尾 第5篇

星期五午时，我们学校举行了歌咏比赛。

升旗场上整齐有序地排满了同学，有的班全体带白手套，有的班女生头上戴着美丽的花。我们班同学全都穿着校服，显得十分整齐，精神抖擞。

午时4时30分，轮到五年级了，五年级的必唱歌曲是“团结就是力量”。该我们五三班出场了，大家都很紧张，而我的心早已提到了嗓子眼，同学们大口大口吸气以坚持冷静，可见他们的心境和我一样。

音乐声响起，紧张的心境一下子没有了，我们每个人都昂首挺胸、活力高昂地唱着“团结就是力量”，高涵宇在阳光下卖力地指挥着。

该唱“歌唱二小放牛郎”的歌曲了，高涵宇一会儿领着我们左右摆动身子，一会儿对着领唱挥舞手臂，那动作柔中带刚，大家都聚精会神地看着她，动情地演唱着。歌声在空中回荡，我仿佛看到了战争年代里，英雄王二小在和罪恶的敌人做斗争，我完全陶醉在这动人的歌声中，一阵雷鸣般的'掌声把我惊醒。我们的演唱结束了，同学们雄赳赳、气昂昂地走下舞台。我们坐在座位上认真观看其他班的演唱，每个班唱得都很好，让我们沉浸在音乐的海洋里。

到公布成绩时，指挥官高涵宇得了第五名，我们团体得了第四名。“功夫不负有心人”，我们用辛勤的汗水赢得了荣誉。

歌咏比赛作文开头结尾 第6篇

六一儿童节，为了庆祝我们的节日，学校举行了歌唱比赛。

比赛开始前，我们都搬着凳子坐在了操场上，排得整整齐齐。比赛分为两个部分，先团体赛再个人赛。比赛曲目的内容要健康向上。我们的校长亲自当主持人，几个音乐老师当评委。

当校长宣布比赛开始的时候，我们都兴奋极了。先是团体赛，由六年级的同学先唱，他们共唱了两首合唱曲目。一首是东方红，一首是打靶归来，奇怪吧，你是不是感觉回到了解放前？这学期我们学校特别重视对学生的传统教育，我们不仅背诵了弟子规，还学习了许多革命歌曲。接下来演唱的就是我们五年级了。说实话，我真的还有点紧张呢！看看周围的同学，也是一个个很严肃，完全没有了平时没正形的模样，我们代表的可是五年级这个班集体呀！想着平时老师一遍遍的帮我们排练，同学们在下面抽时间练歌，付出了多少辛劳呀，我们一定要唱好，唱出我们班的风采！我们女生先唱，我们按照排好的队站整齐后，由_同学报幕，我们唱的是《每当我走过老师窗前》，唱着歌词，我想起了我们敬爱的老师，她们真的是像歌词中所写的那样，每天辛辛苦苦地为我们付出，来的最早，走得最晚，有时我们调皮闯祸，她们总是耐心的教导我们，帮助我们。比对自己的孩子还要用心。我们都唱得很用心。后来老师点评的时候，也说我们唱得很有感情。我们女生唱完后，是男生合唱，他们唱的是《军港之夜》。平时爱活蹦乱跳的男生，这时候却一个个站得笔直，唱得委婉抒情，特别是中间朗诵的几句话，把下面的同学和老师都惊呆了，看看我们的音乐老师，脸上也露出了欣慰的笑容。

团体赛结束后，就进行了个人赛。我平时就很爱唱歌，这次比赛当然也报了名，我演唱了一首《感恩的心》，选择这首歌曲，是因为自己常常的被它的歌词所打动。这次我倒是一点也不紧张，熟练地唱着歌，比划着手语，自我感觉还不错。让我印象深刻的是四年级的文静同学，她的声音嘹亮，演唱时还富有感情，一首《丑小鸭》把全体老师和学生都震住了，她唱完之后，一阵掌声。呵呵，她肯定要得奖了！

比赛结束后，成绩也很快就算出来了，我们班的团体赛得了一等奖，班长上去领奖时，我们都特别自豪！我也和文静同学并列得了个人赛一等奖，得到了奖状和奖品，我们领奖时，全校学生一起为我们鼓掌，我们俩也特别高兴，把奖状高高举起，脸上笑开了花。

比赛结束了，可是比赛的一幕幕却让我难以忘怀，它会成为我小学生活中最珍贵的回忆！

歌咏比赛作文开头结尾 第7篇

这个星期二，我们学校为了欢迎从重庆巫溪来我们学校参观的校长，举办了一次隆重的歌咏比赛。

那天我非常高兴，心里有百分之百的信心，因为家长们为我们化了妆，买了演出服，老师也让我们练习了好多次，同学们也尽了最大努力，第一肯定是我们的了。

我们怀着激动的心情走进了大礼堂，看了一些其他班的表演后，老师领着我们去做赛前准备了。要到我们上台演出了，我非常紧张，也很开心。

我落落大方地走上舞台，脸上挂着微笑，在辛如意的指挥下，完美的.演唱完了《中华少年先锋队队歌》。紧接着，《和谐歌》优美的前奏响了起来，我慢慢地走到我要做动作的位置，小心翼翼地抱着腿坐在地上，心里紧张的像怀里抱着一只兔子咚咚的直跳。陈雨田把前两句领唱完了，我们齐声合唱，在间奏的时候，我翻身站了起来，缓缓走向我原来的位置。

我们的演出结束时。两个老师和两个同学帮董子涵把她现场写的毛笔字提上台，得到了全场的称赞。

我们班拿到了八个班中的第一名，我感到非常自豪，希望这个第一名能够保住，成为十五个班中的第一名。

歌咏比赛作文开头结尾 第8篇

这次歌咏会让我知道了我班们的闪光点和不足。

大部分同学都非常认真地看节目，没有人在玩自己手上的金银丝，去走廊的时候走得很快，排队的时候队伍很整齐，上台的时候把中心点找得很准。在台下的时候，我们班里有些同学在讲话。

我在台下当组长，管同学，我也接受他们的`意见比如：把椅子往前一点或经常看看他们的表现等……上台的时候，我当排头带领一排队伍，上台后我大声地把声音放了出来，一个人响是不行的，要是全班都和我一样就好了！

我也为在前面跳舞的同学高兴，我能和好同学在一起我相信我也会和他们一样好的！

歌咏会是展现自我的一次好机会，也是找到自己不足之处的地方！希望我们能把缺点改掉，变成十全十美的班级！

歌咏比赛作文开头结尾 第9篇

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”四（4）班的大合唱唱响了整个报告厅，也为国庆歌咏比赛拉开了序幕。

星期五，一个愉快的日子，一个迎接国庆的日子，更是一个既激动又紧张的日子，因为今天我们四年级要举行歌咏比赛。为了争夺第一名，我们可没少花功夫，唱好每一个字，做好每一个动作，我们每天都在刻苦地练习。

我们班是第一个参赛。同学们穿着整洁的服装，排着整齐的队伍，精神抖擞地走上舞台。张彤、徐源的朗诵铿锵有力，我们跟着喊起口号：“时刻准备着！”在这冲天的口号声中，我的紧张心情早已消失得无影无踪。演唱开始了，小指挥员——我双手合着节拍挥动着，那动作柔中带刚，大家都聚精会神地看着我，动情地演唱着。我们演唱的第三首歌是《游击队之歌》，同学们边唱边做动作，我仿佛看到了在那战争年代里，无数的革命先辈为了我们能过上幸福美满的生活，不惜牺牲自己最宝贵的生命……我完全陶醉在这动人的歌声中。一阵雷鸣般的掌声把我从无限的回忆中惊醒，我们班的演唱结束了。同学们在我的口令声中行队礼谢幕，雄赳赳、气昂昂地走下舞台。

我们坐在座位上认真地观看着其他班的演唱，每个班都唱得很好，让我们完全沉浸在音乐的海洋里，这哪是在比赛呀，分明是生动的革命传统教育课。

最激动人心的时刻到了，陈主任走上舞台，激动地说：“本次比赛第一名——四（4）班！”哇！我们立刻沸腾了！同学们手舞足蹈、开怀大笑着，高老师的脸上也露出了满意的笑容。

此时，我真正懂得了收获的涵义。只有努力才会成功，“功夫不负有心人”！在大赛中，我们用优美的造型和悦耳的声音赢得了掌声，我们用辛勤的汗水争得了荣誉。

这场歌咏比赛真让我们回味无穷呀！

歌咏比赛作文开头结尾 第10篇

比赛快开始了，带好东西！

大家十万火急般冲出教室，并不时看看道具露出来没，生怕被别人看见。平时温顺的一面霎时间消失，我们变得异常急脾气，稍有不慎便大喊大叫，张老师在大叫，呵斥落队的人。

刚刚上座，悦耳的歌声便时不时传来。其他的班唱得很动听，不过没有道具，自然比不过压轴的我们。他们做着动作，洋溢着微笑，钟摆般摇来晃去。说到底，他们创意多多，花样百出。有的手脚并舞，有的大声吼着，还有的只舞不语……不过最强的还是“第一”的`（五一）——我们班。

不好的在前，压轴的最后。唱相思时，我们只是重复四种动作，脸上挤出一点微笑，“深情动感”的唱着。第二首了，预备—1,2,！大家疑惑不解，但顷刻间真相大白。我们戴上道具—圣诞帽，手拿彩带，不停挥着，展现我们独一无二的风采！

歌咏比赛作文开头结尾 第11篇

在学校里，我有很多好朋友，除了他们，那就是我的书，我特别喜欢看书，家里被我收藏了上千本书，这些书都是我的宝贝，因为它们不管春、夏、秋、冬，不管严寒酷暑，它们都能陪伴在我的身边，它们跟我去过许多地方：旅店、餐馆、赛场、游泳池、小花园……它们就像一位老师，默默地伴随我成长，因为有了它们，爸爸妈妈总是以我为荣，别看我现在这么喜欢看书，可是在我的身后也有一段我小时候读书的故事呢！

小时候，我对书一点也不感兴趣，连碰也不想碰一下，何况看呢！在一个暑假，爸爸妈妈都去上班了，留我一个人在家，做完了当天的作业，我闲得无所事事，这边房间转转，那边房间走走，当我走累了，就一下子躺在了床上，忽然觉得身体下面有东西，我拿起来一看，是《童年》这本书，我便随便翻看了一下，书中的图片很吸引我，慢慢地我便开始从后面囫囵吞枣地看起来，看完了后面的内容，我就想看前面的内容，就这样，我不求甚解地看完了我人生中的第一本课外书。从那以后，我便体会到了读书的快乐，之后，我便开始阅读更多的课外书，扩展我的知识量。

这就是我的读书经历，我想很多人都知道莎士比亚曾经说过的一句话：“书籍是全世界的营养品。”吃饭可以满足我们肚子的需求，而书籍可以满足我们精神上的需求。

以上为关于快乐作文的开头和结尾 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

歌咏比赛作文开头结尾 第12篇

最近，戴老师宣布：“下下周四有一个歌咏比赛，我们班要参加。”话音刚落，同学们就发出一阵一阵的尖叫声。“哇，唱歌啊，我不会啊!”“比赛?真的.吗?唱什么歌好呀?”“哦!耶!我喜欢!”……各种声音此起彼伏，教室里一片躁动，最后还是戴老师敲了敲讲台才安静下来，“大家商议下，选什么歌好呢?”这一说，教室里再次沸腾了，“什么?!自己定?卢沟谣!”“嘀哩嘀哩!”“摇船调!”……最后大家一致决定唱《嘀哩嘀哩》。

今天下午第二节课，已经准备两周的我们跃跃欲试，因为比赛进入倒计时了!大家穿着整齐的校服，指挥昊昊穿着白色衬衫，外面搭配着一件灰色小背心，黑色小西裤，一双亮面黑皮鞋，看起来神气极了。好不容易等到我们出场，一上台，我带着同学们迅速排好队，昊昊面向观众敬了一个礼，转过身，举起手，大家都微笑着看着他，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那清脆的山林里……”一分20秒，欢快的歌声在大厅里回荡，我们唱得很开心。

最后，我们获得了第三名，耶!

歌咏比赛作文开头结尾 第13篇

星期三的晚上六点半，五年级召开了“庆六一歌咏比赛”。我们班第三个出场。

第一个出场的是五年级（5）班，他们唱的挺好听的，可是我想，哼，你们别得意，我们班会唱的更好！

轮到我们班了闪亮登场了，我们个个昂首挺胸，精神抖擞地上了台。我们的第一支歌是《幸福的明天美滋滋的'》，第二支歌是《白杨河小河》，这两首歌都是分声部歌曲。我们班的指挥是音乐教师，教师让我们要笑着唱，一位女同学是我们班的领唱。

最终要宣布得分了。我们的心全都提到了嗓子眼，没有一个人出声说话，全场鸦雀无声，我们班是分，目前我们班是最高分，我们全部欢呼起来，我想，哈哈，今日我们赢定了!作文

可是要宣布二班和三班的成绩时，我在心里默默的祷告：千万不要比我们班的高啊，千万不要！！“五年级（2）班分，五年级(3)班分。顿时，我们班欢呼雀跃，抱的、喊的、跳的、叫的……

回家时我的心境久久不能平静，这宝贵的分啊，是大家的共同努力所换来的，想着想着，我们训练的情景又浮此刻眼前……